• stilstaan bij onze eigen interactiestijl en van daaruit nog meer inzetten op een rijke en stimulerende interactiestijl
• een stukje (opfris)theorie rond belang van taal, de verschillende fasen in de taalontwikkeling en hoe kinderen taal verwerven
• samen op zoek naar taal in allerlei situaties (= taalroutines) doorheen de opvangdag en hoe we deze kunnen inzetten om zo de taalontwikkeling van kinderen een boost te geven. Dit o.a. via de 7 bouwstenen van een krachtige routine en heel veel voorbeelden van wat je kan zeggen en doen in al die situaties

Voor deze vorming maken we o.a. gebruik van de map “Taal stimuleren tijdens routines in de voorschoolse kinderopvang” en van eigen materialen.